第四十章 科比老师的小课堂(2 / 2)

就在三分线外伫着。一个不跑动的球员对球队进攻的伤害是极大的,沃格尔要不是看我之前发挥出色,早就应该把我换下去了!”

......

“科比,那我应该怎么练习无球跑动呢?”

李信恢复了谦虚的求学态度,NBA赛场需要自己学习的东西,还有很多。

科比说道:“无球跑动一般有五种。

第一种叫做套边跑:从持球队员身后移向外侧的跑动,一般由弧顶跑向底线,可加大场地宽度的利用;

第二种叫做交叉跑:无球进攻队员通过有意识的交叉换位,调动和干扰防守队员位置;

第三种叫做身后跑:插入防守者身后空挡的跑位,防守者很难观察进攻者的行动;

第四种叫做斜线跑:近似对角线方向的跑位:底线跑入罚球线附近,持球队员可渗透性传给该队员,从而创造投篮机会;

第五种叫做二次进攻跑位:其实也就是抢前场篮板补篮。你回忆一下,上一场比赛威斯特布鲁克抢了我们多少个前场篮板!一个1米91的后卫怎么在内线拿到前场篮板呢?这就要求二次进攻跑位了,后卫只有冲抢篮板,才有希望抢到前场篮板!”

李信听完科比的话,整个人都惊呆了:

无球进攻的学问居然这么多!

李信一直以为持球进攻才是篮球场上的精髓,没想到自己对篮球的理解还是太肤浅了!

自己需要学习的方面还很多很多!

“叮!精神力上升3点,来到62点!智力上升2点,来到82点!”

大力酷酷的声音从脑海里传来,李信已经好几天没听到大力的声音了。

“力力,好久不见!”李信确实有些想念这块严格的石头了。

重生之科比再战NBA