思想很快就统一了：不用张三的标准，也不用李四的标准，就用咱们自己的标准。

制定标准，确实不是无法跨越的障碍，但跨越起来也不是那么轻而易举的。

当一本厚厚的动车组标准手册带着热乎气放到武文杰办公桌上时，他没有急着翻开，而是抚着封皮，久久凝神了它许久许久。

还用再看吗？他为这本手册付出了多少心血，根本没法量化，但有些事却能说明许多问题。

有谁想不起某个部件的标准在哪页了，只要一问，武文杰随口就能说出来。

更有甚者，标准中那些复杂无比的数据，到了要用的时候，武文杰似乎也是信口而来，其轻松的程度，让人几乎觉得像是开玩笑顺嘴编出来的数字。

但翻开手册一对，却连小数点后面都不错一点儿。

“这标准看上去还不错，但光咱们自己认不行，还得人家都认才行。现在的问题在于，那些心高气傲的老师们接不接受咱们的标准呢？”

这个问题提得很现实，也十分尖锐。

果不其然，当人家一看到这本所谓的“中国标准”时，神情全都是一样的——满脸的匪夷所思。

不接受没关系呀，慢慢做工作呗，咱们有的是耐心。

“以后你们供我们的配件，可不可以就按我们的标准来制造呢？”请求归请求，咱们在态度上有足够的谦恭。

但不是所有老师的回应都是让人舒服的，比如这位，话就说得满不客气的：“我对你们的热忱和干劲备钦佩，但对你们的请求则持审慎态度。要知道，高铁的标准可是我们经过数十年的打磨，投入了无数人力物力财力，积累了数不清的数据，才逐步形成。作为行业人士，不用我提醒你们，谁都知道制造轨道交通装备所承担的巨大风险。一旦出现问题，后果一定不堪设想。我可以负责任地说，我们几家的标准都是极其成熟的，当然也是相当可靠的，这几年你们在使用过程中应当是有体会的，也是经过运营实践检验的。现在你们自己打算使用自己刚刚制定的标准，这我当然无法反对，但让我们按照你们的标准给你们供货，恕我们不能奉陪。”<99.。.99.