第五十五章 前因后果(5 / 5)

”齐晶妈妈还是嘴上不饶人。

事情终于解决了。曹志和孩子做了亲子鉴定,而后和齐晶一起把孩子从福利院接回了家中。

齐晶看到孩子的那一刻,又稀里哗啦的,大哭了一场,哭得一塌糊涂。

正所谓,隔代亲。曹志的母亲看到自己的小孙子,看到小家伙可讨人喜欢的样子,气也渐渐消了,后来还一个劲地说:“哟,这长得粉嘟嘟的,跟我儿子小时候真像,真是百看不厌哪!”

花影心想:曹志母亲,比齐晶妈妈,真是强太多了!

过了几天,曹志家又给孩子交了社会抚养金,就是罚款,这样,孩子的户口算是落下了。

再后来,曹志父母按照当地的习俗,给曹志和齐晶两个人举办了婚礼,也就算是结婚了。再就只等齐晶够了法定结婚年龄去正式领证了。

有一天,花影去看齐晶。她们在曹志家门口台阶上坐了一会儿。

花影问:“晶晶,你最近过得好吗?”

齐晶点点头:“挺好的,老师。”

“那你什么时候去上学呢?”

齐晶神色有些凄然:“不去了,老师。能这样,我已经很知足了!”

花影心中还有很多疑问,她想问齐晶,为什么没有打掉孩子;她想知道,这中间齐晶做了怎样艰辛的惨烈的抗争;她也想搞清楚,齐晶是凭借怎样的毅力,才独自把孩子生下来的。然而,她都没有说出口。可能这就是:女本柔弱,为母则刚吧!

她就搂着齐晶的肩膀,两个人静静坐了一会儿。

最后,花影说:“晶晶,我走了。你自己剩下的路要好好走!身边的人要好好保护!现在的生活更要好好珍惜!”

齐晶还是那句习惯性的,却又确确实实是发自内心的——谢谢老师!

《礼记》中说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”确实。花影想:齐晶这场悲剧的起因,一是年少无知,二是家长愚昧,其实第三,学校教育也是有盲点的,比如,爱的教育的缺乏。我们没有给与孩子足够的爱,也没有教会他们怎样去爱!

导以求真,导以向善,真的都比导以求知,重要得多了!