大家都时刻的为自己的安全提心吊胆，他们生怕一不小心从什么时候。从角落里就蹦出来一个凶神恶煞的连环杀人犯。云晓，很多很长一段时间里，精神也是极度紧张。尤其是在这个心理，变态狂给自己送了一封情书以后………云晓在某种意义上，可以说是被迫的万众属目，知名度也因此渐渐提升下上去。尤其是被绑架以后，大家的关注度更高。云晓心中自然是明白的，大家所关注的不一定是自己的健康和安慰，很多人是为了看热闹，但是，哪怕是看热闹也阻止不了自己的知名度扩散出去，很多事情在不可掌控的情况下，悄悄的滋生了变化。云晓，知道自己出名了，某种意义上来说，对自己的工作是一件好事，但某种意义上来说，也无形的增添了许多的麻烦。

蕊婆死了………是自杀………

蕊婆身边还放着认罪书………蕊婆承认了自己的全部罪行。向自己曾经伤害过的女主持人道歉………蕊婆把自己所有的遗产都留给了云晓………

云晓这才知道蕊婆是个有钱人………也是能把那几次按键都做的那样完美，倘若不是有钱人恐怕也很难做到，只是实在没有办法理解对方，为什么要把自己的遗产都留给自己，难道他没有父母兄弟姐妹吗？根据大家的推测。和事实证明，此人没有妻子，也没有孩子，但是他确实是有父母和兄弟姐妹。大家谁也没有想到，此人竟然把钱留给了这个他曾经绑架的人，而且对方的父母竟然也表示支持，丝毫没有任何怨言。仿佛他们儿子做什么都是正确的………

父母对孩子的爱是无私的，希望将一切美好的都给孩子，但是过度的爱会变成溺爱，溺爱是会妨碍孩子独立发展，使孩子变得自私自利、不珍惜爱、不会给予他人爱的个性特征。父母对孩子的爱是无私的，希望将一切美好的都给孩子，但是过度的爱会变成溺爱，溺爱是会妨碍孩子独立发展，使孩子变得自私自利、不珍惜爱、不会给予他人爱的个性特征。

云晓甚至觉得蕊婆能有今天这个地步，很大一部分原因都和他的父母有关系。溺爱即不公正的物质感情给予满足与保护。此时照顾者庇护孩子，同时也妨碍孩子试图作出独立行动的任何努力。过于宠爱，由着孩子的性子，惯着孩子。通常是父母溺爱子女。

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。溺爱，是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

曾几何时，吃苦夏令营，“磨难教育”这些闻所未闻的教育方式，在我们的生活中出现，这实际上就是让孩子们承受磨难，补上吃苦这一课。任何东西一旦需要额外的补助，那就说明了一种情况：生活中遇到的太少了。

从独生子女，到由此产生的溺爱；从溺爱，到由此产生的危害。这些我们都已听得太多，许多家长也渐渐注意起来，于是产生了“磨难教育”。

这种“突击式”的教育方式究竟有多大作用呢？在进行“磨难教育”时，我们看到了孩子们从一开始的不适应变得能够吃苦，看到了孩子们从一开始的不知所措变得能够战胜困难，可是，我们同样看到了，父母亲在磨难教育结束后更加伟大的“爱”：孩子吃苦了，理应慰劳慰劳，于是孩子得到了“小皇帝”般的待遇；孩子战胜困难了，理应奖励奖励，于是又得到更多的零用钱。生活又回到了从前，而这次“磨难教育”所留下的可能仅仅是一篇日记或几张照片。如果在平时就不给孩子许多额外的“爱”，参加这种教育活动还有什么意义？活动毕竟是活动，它无法代替生活，生活的魅力就在于它的不可预知性。试问一个已经知道结果的“磨难教育”，怎能和生活中的“望尽天涯路”式的困难相比呢？

对孩子来说，他小的时候也许会觉得父母对他很好，但当他逐渐长大，有了自己独立的思想之后，他会觉得父母的干涉