第101章 初为人师(1 / 2)

——珊瑚藤花语爱的锁链

兵部借此机会,不仅将研究院以前支援前线的所有人员全部调回,还从其他军校调派了优秀教师来增强师资力量。

他们的目标,是打造一所能够在全人类社会中名列前茅的顶级军事院校。

之前战争爆发的那一刻,许多原本在三江源设计研究院和其他军事院校执教的老师们毫不犹豫地冲上了战场一线,成为了各支军队的中坚力量。

他们在战场上的表现英勇无畏,也收获了诸多战果。

从普通的士兵到高级的指挥官,都有他们的身影。

如今,这些经历过战火洗礼的老师们重返校园,回到了他们熟悉的教师岗位。

这些上过战场的老师与那些从未踏足战场的学院派老师截然不同。

学员们常说,这些实战经验丰富的老师即使只是随意分享一些自己的战场经历,也能让人受益匪浅。

因此,三江源军事学院的招生异常火爆,报考者络绎不绝。

报考的人主要分为两大类。

一类是花月国的优秀年轻人,或者是之前没有机会接受军校教育的普通官兵,他们渴望从头开始系统学习军事战术战法;

另一类则是来自其他军事学院的优秀学员,甚至是已经毕业并走上前线领导岗位的基层军官。

这些军官几乎都是由兵部精心挑选,送往三江源军事学院进行深造的,他们将在即将到来的琉璃群岛收复战役中担任基层连队的指挥骨干。

沈依依所负责的树甲维修班新兵,不仅包括了第一类刚刚考入学院的年轻人,也涵盖了第二类从前线归来的老兵。

这使得这一批学生成为三江源军事学院有史以来素质最高,但成分也最为复杂、管理难度最大的一批。

没过多久,沈依依的教师生涯正式开启。

也许是玛丽亚院长了解沈依依喜欢在工作中尽情偷懒的性格,所以只安排她教授战争工具使用及维修方面的实践操作课程。

这得益于沈依依在数次从前线逃回己方阵地时,灵机一动利用身边的树甲残骸制造出各种千奇百怪的工具的经验。

这种实践经验使得她在教授学生时更加得心应手,也让她在学院中独树一帜。

由于沈依依具备了这方面的独特优势,玛丽亚院长深信他能够出色地教授维修实践课程。

然而,为了防止教学内容过于偏离正道,学院特意为他配备了一位资深前线工程军官作为搭档。

这位军官在战争开始前就是攻城部队的中坚力量,同时也是中央军事学院一名卓越的机械维修教官。

他将负责向学生们传授坚实的基础理论知识,而沈依依则会在理论学习之后,指导学生们进行实践操作。

这便是接下来沈依依的教学任务安排。

值得一提的是,这里毕竟是一所军事院校,因此体能的训练与技术培养是并行不悖的。

由于沈依依并未接受过正规军事院校的全面体能训练,这部分内容将由她的搭档来主导。

于是,每天的课程内容往往以体能综合训练开场。

三江源军事学院的占地面积虽然也算辽阔,但在目前情况下已无法完全容纳所有学员同时进行集中训练。

因此,附近的几处兵营及训练场地都被划拨给了学院使用。

尽管如此,仍不能满足所有学员分别在独立场地进行训练的需求。

所以很多时候会出现几个班级共同使用一个训练场地的情况。

这一天,恰好轮到特种斥候班和树甲维修班的两个班级在一起训练。

尽管军事学院的体能训练和军队的体能训练在目的上有所不同——前者更注重配