门三奇的成绩那是相当好的，但是他每年拿的都是“优秀少先队员”，小学五年之中，没有一次拿到“三好学生”。

门三奇一直以为是自己做的不够好，但是当看到老师和校长收礼品时，一切都以明了。

门三奇不埋怨那些老师和校长，毕竟他们也需要人情世故，在权衡利弊下，他们最终把“三好学生”给了能给自己带来利益的差学生，而非门三奇这种好学生。

教书育人者，却总是以意外的方式教育自己的学生。

但是就在今天，在辉煌之夜，门三奇给自己补上了这个遗憾。