是我画的红色星球，星球上有很多动物在欢快地玩耍。它们都是我的朋友，永远陪伴着我！”

“我画的是蓝色星球，星星们围绕着它飞舞，就像我希望的那样，友谊能跨越星际。”露露解释道。

小皮则兴奋地展示了她的星球：“这是一个充满花朵的星球，所有的小动物都可以在这里找到快乐和希望！”

小动物们的作品得到了大家的热烈掌声，每个人都感到十分开心。艺术课结束后，动物们开始期待接下来的数学课。

数学老师是一只聪明的小狐狸，名叫汤姆。汤姆老师以有趣的方式教大家数字和图形。今天，他们要学习如何用数字来计算星星的距离。

汤姆老师拿出一张星空图，指着其中一颗星星说：“这颗星星离我们有几光年远呢？”

小动物们好奇地凑在一起，开始讨论：“光年是什么？”小毛问。

汤姆老师笑着解释：“光年是光在一年里走的距离，换句话说，光在一年里能跑多远就是一光年。非常遥远的距离啊！”

小动物们都瞪大了眼睛，感叹道：“真是太遥远了！”

“那我们如何用数字来表示这些星星的距离呢？”汤姆老师继续说道。

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随后，他带领小动物们一起解决了几个关于星星距离的数学问题，大家在互动中学习到了如何使用数字来计算。

最后，汤姆老师布置了一项有趣的家庭作业，要求大家设计一个星际航天旅行的计划，列出所需的时间和资源。小动物们纷纷表示期待！

一天的课程结束后，露露、小毛和小皮约好了一起完成家庭作业。三位小伙伴聚集在露露的家中，开始 brainstorm 他们的宇宙旅行计划。

“我们可以去探访不同的星球，看看是否有小动物居住在那儿！”小毛兴奋地提议。

“对！我还想去采集星星的光和月亮的影子，带回家给大家分享！”露露补充道。

小皮则拿出一张纸，开始记录他们的计划：“那我们要做一艘飞船，准备充足的食物和水，准备好工具，才能顺利完成旅行！”

几天后，动物学校又迎来了新的课程——生物课。这节课由一位知识渊博的老狼老师教授，他专注于讲述大自然的奥秘。

老狼老师首先带领大家走出教室，来到了学校附近的森林中。他指着周围的植物和动物说：“今天我们要学习生态系统，了解生物之间是如何相互依存的。”

小动物们在森林中兴奋地探索，老狼老师给他们介绍了不同种类的植物和动物。小松鼠小毛特别喜欢观察树木，他好奇地问：“老师，树木为什么能长得那么高？”

老狼老师微笑着解释：“树木的高度与它们的根系、阳光、土壤和水分都有关系。它们通过光合作用将阳光转化为能量，帮助自己成长。”

小动物们都认真地听着，开始理解植物生长的奥秘。老师还带领他们观察了昆虫如何在生态中扮演着重要的角色，大家都觉得很有趣。

“哇，原来小虫子也有它们的使命！”小皮兴奋地说。

“是的，它们在生态系统中是非常重要的一部分，帮助传播植物的种子。”老狼老师补充道。

经过生物课的学习，大家对大自然有了更深的理解，纷纷表示想要参与更多的环保活动。

接下来的几天里，动物学校还开设了许多其他有趣的课程，比如物理课、体育课和音乐课。每一门课都让小动物们在快乐中学习到了新的知识。

物理课上，小动物们学习了重力的原理，老师让大家体验从高处往下跳的感觉，感受重力的存在。而在体育课上，他们通过有趣的游戏锻炼身体，增强了友谊和团队合作的精