吗？”马克有些怀疑地问。

艾莉坚定地说：“或许我们改变不了整个世界，但我们可以从小事做起，从保护这一片海滩开始。只要有更多的人意识到问题的重要性，世界会慢慢改变的。”

“对！小改变也能带来大影响。”苏珊点头附和。

他们继续清理着海滩，同时也开始思考更多关于海洋污染的问题。孩子们意识到，海洋不仅是他们度假玩耍的地方，也是无数生物的家园，必须好好保护。

回到村子里后，艾莉和她的朋友们决定采取更大的行动。他们找到了村子里最受尊敬的长者，名叫杰克森爷爷。杰克森爷爷是位经验丰富的渔夫，年轻时曾经走遍世界各大洋，但现在他已经退休，在村子里过着平静的生活。孩子们知道，杰克森爷爷对海洋有着深厚的感情，也许他能给他们一些建议。

“爷爷，我们想了解更多关于海洋的知识，也想知道如何更好地保护海洋。”艾莉说道。

杰克森爷爷微笑着看着他们，眼中流露出赞许的神情：“你们愿意了解和保护海洋，这让我非常高兴。海洋是生命的摇篮，但它现在确实面临着巨大的威胁。”

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“我们在海滩上发现了很多塑料垃圾，这些东西对海洋里的动物有很大的伤害。”苏珊补充道。

杰克森爷爷点点头，叹了口气：“是的，塑料污染问题已经影响到了世界各地的海洋生态。我年轻的时候，海洋还没有现在这么糟糕，但随着人类活动的增加，海洋正承受着前所未有的压力。”

马克急切地问：“那我们能做些什么呢？我们已经开始清理海滩了，但这似乎还远远不够。”

杰克森爷爷沉思片刻，然后说道：“首先，清理垃圾是个好的开始。你们可以继续推动海滩清洁的活动，甚至号召更多的村民和游客一起参与。除此之外，还有一件事非常重要，那就是教育大家减少塑料的使用。”

“减少塑料使用？”艾莉疑惑地问，“这是怎么做的？”

杰克森爷爷解释道：“减少塑料的使用就是避免使用一次性塑料制品，比如塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等。这些东西大多数只能用一次，但它们却会在自然界存在很长时间。如果我们能减少对这些塑料的依赖，就可以大大减少进入海洋的塑料垃圾。”

汤姆点头说道：“我明白了，我们不仅要清理已经存在的垃圾，还要从源头上减少塑料的产生。”

“没错。”杰克森爷爷微笑着说，“你们可以做一些小小的改变，比如用布袋代替塑料袋，使用可重复使用的水瓶，拒绝塑料吸管等。这些看似微不足道的改变，其实可以累积成巨大的影响。”

孩子们受到启发，决定制定一个海洋保护计划。他们回到家中，坐在艾莉家的餐桌旁，开始讨论他们的计划。

“我们需要先给大家讲解塑料污染对海洋的危害。”艾莉说道，一边拿出笔记本记录她的想法。

“对，然后我们可以组织一次全村的海滩清理活动，邀请所有人都来参与。”苏珊兴奋地补充道。

马克则提议：“不仅如此，我们还可以在村子里设置一些回收箱，鼓励大家分类回收塑料。”

“我们还要找到更多的志愿者，尤其是那些年轻人，他们可以帮助我们宣传。”汤姆也发表了自己的看法。

孩子们一个个提出建议，计划逐渐成形。他们决定成立一个“海洋守护者”小组，召集村里和学校里的朋友们一起行动，清理海滩、宣传环保知识、减少塑料制品的使用。

接下来的几天，孩子们开始四处张贴他们亲手绘制的宣传海报。海报上画着受伤的海龟和漂浮在海水中的塑料垃圾，下面写着醒目的标语：“保护海洋，拒绝塑料！”他们还在海滩边和村子的主