概一个月内。
老师表示就算他能看出问题提醒我，但是也没法陪我进去考场啊。
结果当时我灵机一动，想到了二次元手办。
所以就跟老师商量，想给他拍一下正面，背面和侧身照。
虽然不知道价钱，但想借此机会跟淘宝商量，把老师打印成手办就能带进去考试了。
感觉只是这样做，心里就会十分安心。
像是在考试期间时刻得到老师的庇佑。
但可惜老师一开始没同意，表示你这段时间要是进步很大，那我就允许你拍照，让你整。
然后我那时学习力空前的强，但可惜最后也没整上，就带着忐忑的心进入艺考考场。
○木刀献宝
那时心血来潮，买了两把洞爷湖。
想看看木刀和竹刀的区别。
后来在24年还系统性的学过半年剑道。
这下手里的木刀终于不是随便摆架势中二，而是按照规矩一招一式的挥刀了。
随后12月临走之前，想做个纪念，算是感谢师恩厚重。
于是我将那把1m多长的刀伸进袖子里，隐藏在自己的后背。
然后去办公室找老师，看到老师之后给人个惊喜，突然从袖子里抽出这把竹刀。
然后将其双手握在手里，微微弯腰如同献宝。
向着坐在沙发上的老师递出，作为一份惊喜的礼物送给了老师。
看得出来老师之后很喜欢这份礼物，之后在画室里教学的时候，
双手拄着刀立于地面，做出一个像骑士一样帅气的姿势(可以参考Saber)。
脸上都多了一份热情洋溢的笑容。
指导我们作画的时候也更愉快了。
——
○最后的总结
换了个角度去看问题，反复推敲，我才发现自己竟然这么多问题。
这都是多年的错误累积而成。
综上所述，这回深入了解，彻底一点。
发现这不全是我的问题吗？
两个字，活该！
就包括在班里背课文时，还能听到不远处有同学在讨论我。
虽然听不到具体说什么，但也能凭语气听出来，对我的意见是真的很大。
同时我也承认我的错误，我很多时候太冲动了。
完全不考虑后果，想到要做一件事，那就直接去做。
以我愚钝的大脑，怎么想都想不到这样做之后，大概会产生什么样的后果。
但重要的不是结果，而是过程，可以最后不报遗憾，在人问起时说一句「我曾经认真努力过。」
主打一个受黑崎一护那句话的影响，「不试试怎么知道？」
为此虽然多次碰壁，但每次碰壁之后都会尝试去改变。
这样确实给我带来了好处，比如不会三分钟热度，轻易放弃一些尝试。
于是我的小提琴当初临时起意学的，本来只是作为爱好，但一下子就学了三年还未放弃。
又比如画画，画了这么多年直到现在。
将写小说这件事从初中写到现在。
临时起意决定写日记，就从22年写到了现在。
临时起意选择日语专业，就这么一路专升本，在底下摸盘滚打多年，最后爬上来了。
这些都是这份异样的执着带给我的。
缺点是我脑子太木了，不太懂得变通。
同一件性质的事这次失败，下次就不做了，进行改善了。
但另外一个性质的事出现在眼前时，却意识不到这俩是同一种性质，又犯了类似的错误。
就比如说我话多说不到重点，这么多年都没改掉。
总是被人再说几句话之后，一边说话一边思考我到底要说的核心总结出来，
而前面这些话是在给我思考的时间做铺垫。
但刚说一两句左右，就被