老陈头一拍大腿，跟另外一位教练麻溜撤了。

陈澄和老娘把陈教练等送到楼道口，回来继续对付另外两拨人。

冯主任目光灼灼，没口子的夸赞，

“陈澄同学，没想到你还有这种特长啊，这又会写歌，又会写书，还会体育，这真的是……德智体美全面发展啊，不错，不错……”

陈澄被他夸的只觉得脸上臊得慌，心说，其他三个我就姑且认了，您从哪儿看出我有“德”的？小爷我五讲四美就不讲良心，五行不缺就缺德……

三位又坐了一会儿，主讲基本还是冯主任，但就是两方谁都不掀盖子。

直到快走的时候，那位陈澄忘记姓啥的年级组长，终于对陈澄刚才的被打断的那一通洋洋洒洒做了个总结：

“刚才说一半，我听你说了你写这部小说的初衷，我很认同。说明你不是一时的心血来潮，你的创作是有理想的，这非常难得。文字我也看了，文笔不错，很流畅。在你这个年纪能有这样的抱负，难等可贵！如果有机会，欢迎你来我们省外国语中学就读，到时候，我们可以在如何诠释经典上面有更多的探讨！”

虽然年级主任一番词儿大概因为是说给陈澄的，文绉绉的，但明显是发了话定了调子。冯主任也赶忙应和道，“没错，我们省外国语中学也一直倡导学生的全面发展，小陈儿你可能不知道，我们省外国语的羽毛球成绩也是很好的！来省外国语的话，你也不用担心没球打！”

旁边的王主任，这会儿已经不知道做什么结语了。

但是王主任之前毕竟递过橄榄枝，陈澄也不愿意做那种，有了更粗的大腿摆在眼前，就把之前说的话当放P的人。

于是当下表示，谢谢两所学校老师们的抬爱，但现在他自己就是个等待调剂的状态，似乎他的意愿也做不了什么，他也不知道还能做什么。如果最后被通知，无论是这两所学校的哪一所，他都会欣然接受，并且努力学习，争取更好的成绩。

这番话滴水不漏。王主任的面子下的来；虽然冯主任没等到他预期的欣喜，但也明白陈澄说的，也是事实。本也就不用他做什么，省外国语要的苗子，直接抢就完了。

临走的时候，仍不知姓氏的年级组长对陈澄说，

“你写了一首歌提到了‘凤凰花’，我们省外国语的校园内，正好有一座‘凤凰台’，凤凰台上凤凰游，我希望那里能成为你的舞台。”

陈澄只能配合着称是。

重生的诱惑：回来不为多吃多占三月天