”，陈澄给肖贝贝做示范，‘ce’发的并不是‘斯’，而更接近‘呲’，但不是纯平舌，介于平卷舌之间，陈澄好像在牙关处顶了一个唾沫泡泡，发这个音的时候戳破了，是一种极轻的，不需要声带振动纯靠舌尖抖动的爆破音。

‘Friend’的‘d’也如是，拖在整句后面，甚至音阶已尽，才堪堪戳破。

“‘Again’的‘n’，也可以把‘呢’缀上，同样的处理。”

“你要是实在饿了，老卢头不是说了么，and做连词可以轻读，你直接吞了不要紧，没人怪你！但你好赖把前面几个音给发出来啊！”

“谁饿了啊？”肖贝贝都被陈澄的俏皮嗑给气笑了。

“陈澄，卢老师要是地下有知，也没算白教你一回啊，我就奇怪了咱不是上的同一堂课么？我咋就没学会这么些个门道？”

卢老头本来是他们学校英语教研组组长，到他们年级旁听老师的讲课情况，觉得Ms.萧那会儿搞的上台角色扮演的教学模式很不错，也喜欢上了陈澄肖贝贝等Ms.萧教的这三个班的一众小棉袄。所以一时兴起开了个小班，给这帮学生教发音，有一两个学期每周都有那么两个下午，给陈澄他们吃英语的小灶。

陈澄在这个英语发音小班极有收获，待到他刚工作那会儿，常有海归甚至是出差过来的米国领导，都很惊讶于陈澄从未出国读过书，为什么会有如此漂亮的一口很native的美式发音。

原本陈澄很想上他们学校的高中，等到了高中再继续做卢老头的弟子，谁知在陈澄初三那年，卢老头却查出肝癌，查出来就是晚期，病势汹涌，没到中考呢就离开了人世。

虽然大多数都还给老师了，但总有些东西会记一辈子。

就好像着名的夏国密码：奇变偶不变，符号看象限。

但陈澄前世就曾发现，虽然同样是上卢老头的小灶班，其他同学却未见得如陈澄一样，获得这么一口漂亮的发音。

陈澄觉得可能一方面自己很善于模仿，其实自己最适合干的职业，就是跟小李子在那个《猫鼠游戏》电影中一样，当个骗子，学啥像啥；但对比小李子，陈澄最大的短板可能会是在心理素质，他实在无法在一个谎套一个谎的连环套中间，依然保持面不改色心不跳。

另一方面，老师有教无类，但老师的教学方法，却未必能给所有学生以启发，可能有些存乎一心的变化，即使教授再得其法，学生十个中能有一个领悟就不错了。

好的老师无他，方法能给更多学生启示而已。

到陈澄自己在家写网文卡文的时候，也曾想过，自己也算全套承袭老卢头和Ms.萧发音课程的嫡传弟子，老卢头甚至都斯人已逝，自己是不是实在应该把这套方法，整理录成短视频，传承下去？顺便挣点儿钱？

虽然这套方法连小橙子都没搞定。

重生的诱惑：回来不为多吃多占三月天